Glosse zum Kabinettsystem

Anfang des Schuljahres wurde am Albert-Schweitzer-Gymnasium das Kabinettsystem eingeführt.   Die Kontroversen des vielumstrittenen Themas mischen sich in so manch einer Konversation, in die alltäglichen Klänge, die Pause für Pause in unseren Schulgemäuern widerhallen.

Während sich die Schüler durch die Massen ihres gleichen schieben, an Schließfächern Kauernde und gegen Holztische stoßen, sich, vergleichbar mit einer Tierherde durch die Gänge wälzen, hört man immer wieder resignierte, wütende, quengelige Stimmen sich gegen das allgegenwärtige Stimmengewirr erheben.“Boah, es war ja davor schon eng hier! Guck dir das jetzt mal an. Alter, ich sitz‘ doch eh nicht auf den Bänken und `n Schließfach brauch ich auch nicht. Geht’s da vorn nicht schneller? Ich muss zu Physik! Junge, pass doch auf!“ Letztes gilt dem Besitzer des Schließfaches dessen Türecke sich gerade in die Wade unseres Redners gebohrt hat und der nun wohlweislich in den wabernden Massen der Herde verschwindet. „Und die Lehrer haben ihr Lehrerzimmer, ihr eigenes Kabinett und jetzt noch diesen Lehrerbesprechungsraum! Was sind denn das für Verhältnisse?! Uns wird der Klassenraum genommen, letztendlich leidet jede Klassengemeinschaft unter dem Kabinettsystem…“ Es klingelt und die Schimpftiraden verziehen sich in andere Gefilde. Ein Schüler sieht dem Skeptiker hinterher und klappt seinen Spind auf. Auf der Innenseite der Tür kleben sorgsam aufgehängte Poster von Hulk und Captain America, im Spind selbst stapeln sich Marvel-Comics. Der Schüler tappt davon, Schulbücher und Comics unter dem Arm. In seinem Spind wurde in der Fremde Vertrautheit und Gewohnheit geschaffen. Ein kleiner Ort in dem großen Komplex Schule, der gerade für jüngere Schüler das Deponieren von persönlichen Habseligkeiten ermöglicht. Dies ist nur ein nichtiges Argument in der Befürwortung des Kabinettsystems. Hinzu kommen Punkte wie die Einrichtung und Sauberkeit der Kabinette, die nun teilweise gemütlicher sind und in denen Fachmaterial vorhanden ist. Die Meinungen über den Beschluss und die Durchführung das Kabinettsystem einzuführen gehen auseinander, doch für viele bringt es positive Veränderung, für einige, zu denen ich mich zähle, sich nicht negativ auswirkende, jedoch auch nicht viel erneuernde, Änderungen für mein Schulleben. So hoffe ich dass sich mit der Zeit ein möglichst angenehmes System für alle bildet und bin sicher dass dies möglich ist.